Trường THCS Phan Chu Trinh được thành lập từ tháng 9 năm 1946 tại số 41-42 Nguyễn Thái Học. Năm 1994, Trường chuyển về địa điểm mới tại số 24 Nguyễn Công Hoan, phường Ngọc Khánh, quận Ba Đình, Hà Nội. Năm 2002, Trường đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo và UBND Thành phố Hà Nội công nhận trường “Chuẩn Quốc gia” - là trường Chuẩn Quốc gia đầu tiên khối THCS của thủ đô Hà Nội. Năm học 2016-2017, nhân dịp kỷ niệm 70 năm ngày thành lập Trường, Quận ủy, Hội đồng Nhân dân, Ủy ban Nhân dân quận Ba Đình đã đầu tư xây mới lại toàn bộ trường. Sau khi tiếp nhận cơ sở vật chất mới, Trường được công nhận lại trường “Chuẩn Quốc gia”. Hiện nay, nhà trường có cơ sở khang trang, hiện đại với đầy đủ các phòng học, các phòng chức năng và các trang thiết bị dạy học. Hiện, Trường có 38 lớp học với 1844 học sinh, 84 cán bộ giáo viên, công nhân viên.
Trải qua nhiều thăng trầm của lịch sử, với sự nỗ lực cố gắng vươn lên không ngừng nghỉ của nhiều thế hệ thầy và trò, Trường đã được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba (năm 2004); Huân chương Lao động hạng Nhì (năm 2009); Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ (năm 2012); Cờ thi đua Chính phủ năm 2015; Huân chương Lao động hạng Nhất (năm 2016). Trong 23 năm liền, Trường được Thành phố Hà Nội tặng danh hiệu Tập thể Lao động Xuất sắc, liên đội Nhà trường nhiều năm liền nhận Cờ thi đua, bằng khen, giấy khen của TW Đoàn, Hội đồng Đội Thành phố, Hội đồng Đội quận Ba Đình.
Bên cạnh đó, hàng năm giáo viên Nhà trường tham gia và đạt nhiều giải cao cấp Quận, Thành phố, tiêu biểu như năm 2018-2019 vừa qua, nhà trường đã đạt 01 giải Xuất sắc, 02 giải Nhất cấp Quận; 01 giải Nhất cấp Thành phố. Thành tích của học sinh đạt được: 13 giải cấp Quận (3 giải Nhất; 3 giải Nhì; 1 giải Ba…); 10 giải cấp Thành phố (3 giải Nhì; 4 giải khuyến khích…); cấp Quốc gia: 01 học sinh đạt giải vô địch thách thức tư duy thuật toán BEBRAS; 01 giải nội dung cho đội làm phim; 01 giải Khuyến khích và giải Cây bút triển vọng viết thư UPU Quốc tế lần thứ 48…; cấp Quốc tế: 01 học sinh được Huy chương Vàng viết luận cá nhân; Huy chương Bạc tranh biện cá nhân; Huy chương Vàng cho đại diện xuất sắc nhất của Trường trong cuộc thi World Scholar’s Cup - Global Round tại Kuala Lumpur - cuộc thi Học thuật quốc tế tham dự và tranh biện hoàn toàn bằng tiếng Anh; 01 giải Piano quốc tế cho học sinh được tổ chức tại Hàn Quốc…
Trải qua nhiều thăng trầm của lịch sử, với sự nỗ lực cố gắng vươn lên không ngừng nghỉ của nhiều thế hệ thầy và trò, Trường đã được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba (năm 2004); Huân chương Lao động hạng Nhì (năm 2009); Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ (năm 2012); Cờ thi đua Chính phủ năm 2015; Huân chương Lao động hạng Nhất (năm 2016). Trong 23 năm liền, Trường được Thành phố Hà Nội tặng danh hiệu Tập thể Lao động Xuất sắc, liên đội Nhà trường nhiều năm liền nhận Cờ thi đua, bằng khen, giấy khen của TW Đoàn, Hội đồng Đội Thành phố, Hội đồng Đội quận Ba Đình.
Bên cạnh đó, hàng năm giáo viên Nhà trường tham gia và đạt nhiều giải cao cấp Quận, Thành phố, tiêu biểu như năm 2018-2019 vừa qua, nhà trường đã đạt 01 giải Xuất sắc, 02 giải Nhất cấp Quận; 01 giải Nhất cấp Thành phố. Thành tích của học sinh đạt được: 13 giải cấp Quận (3 giải Nhất; 3 giải Nhì; 1 giải Ba…); 10 giải cấp Thành phố (3 giải Nhì; 4 giải khuyến khích…); cấp Quốc gia: 01 học sinh đạt giải vô địch thách thức tư duy thuật toán BEBRAS; 01 giải nội dung cho đội làm phim; 01 giải Khuyến khích và giải Cây bút triển vọng viết thư UPU Quốc tế lần thứ 48…; cấp Quốc tế: 01 học sinh được Huy chương Vàng viết luận cá nhân; Huy chương Bạc tranh biện cá nhân; Huy chương Vàng cho đại diện xuất sắc nhất của Trường trong cuộc thi World Scholar’s Cup - Global Round tại Kuala Lumpur - cuộc thi Học thuật quốc tế tham dự và tranh biện hoàn toàn bằng tiếng Anh; 01 giải Piano quốc tế cho học sinh được tổ chức tại Hàn Quốc…
Để đạt được những thành tựu như ngày hôm nay, Nhà trường luôn chú trọng tới công tác nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng dạy và học. Nhà trường duy trì thường xuyên hoạt động tổ chuyên môn và luôn hướng vào giải quyết các vấn đề cụ thể, thiết thực của hoạt động dạy và học, lồng ghép các hoạt động tìm hiểu, tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới vào trong các hoạt động tổ nhóm chuyên môn; Tổ chức tốt việc bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên, tạo điều kiện để giáo viên trẻ được thể hiện năng lực, cống hiến; đồng thời, trong phân công nhiệm vụ Nhà trường luôn kết hợp hài hòa giữa các thế hệ giáo viên để tạo kế thừa kinh nghiệm và tiếp thu kiến thức giữa các giáo viên trong trường…. Đặc biệt, Nhà trường luôn thực hiện nghiêm túc kế hoạch hoạt động học tập của từng môn, từng khối; kiểm tra, giám sát chặt chẽ kết quả và quá trình thực hiện. Cùng với đó, kế hoạch dạy học được xây dựng dựa trên điều kiện cụ thể về cơ sở vật chất của Nhà trường và của từng đối tượng học sinh để học sinh có điều kiện phát huy tối đa khả năng cá nhân, tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, gắn lý thuyết với thực tiễn cho học sinh, tạo môi trường thuận lợi để mỗi học sinh đều có điều kiện phát huy thế mạnh của mình…
Một điểm nổi bật ở Trường THCS Phan Chu Chinh đó là sự nghiêm túc trong các hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh. Đây là yếu tố quan trọng tạo nên chất lượng dạy và học của Nhà trường trong suốt những năm học vừa qua. Thông qua các kỳ thi, Nhà trường luôn thực hiện đánh giá học sinh một cách khách quan, trung thực, đặc biệt là loại bỏ “ bệnh thành tích” để có cái nhìn thực chất về chất lượng dạy và học của Nhà trường, từng khối lớp và của từng học sinh, từ đó đưa ra những giải pháp phù hợp trong hoạt động đào tạo. Chính vì vậy, chất lượng dạy và học của Nhà trường ngày càng được nâng lên, tạo niềm tin đối với phụ huynh và học sinh. Nhà trường cũng luôn giữ vững vị thế là lá cờ đầu trong khối THCS của Quận và của Thành phố, là niềm tự hào của các thế hệ học sinh và giáo viên đã và đang học tập, công tác ./.
Một điểm nổi bật ở Trường THCS Phan Chu Chinh đó là sự nghiêm túc trong các hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh. Đây là yếu tố quan trọng tạo nên chất lượng dạy và học của Nhà trường trong suốt những năm học vừa qua. Thông qua các kỳ thi, Nhà trường luôn thực hiện đánh giá học sinh một cách khách quan, trung thực, đặc biệt là loại bỏ “ bệnh thành tích” để có cái nhìn thực chất về chất lượng dạy và học của Nhà trường, từng khối lớp và của từng học sinh, từ đó đưa ra những giải pháp phù hợp trong hoạt động đào tạo. Chính vì vậy, chất lượng dạy và học của Nhà trường ngày càng được nâng lên, tạo niềm tin đối với phụ huynh và học sinh. Nhà trường cũng luôn giữ vững vị thế là lá cờ đầu trong khối THCS của Quận và của Thành phố, là niềm tự hào của các thế hệ học sinh và giáo viên đã và đang học tập, công tác ./.
Minh Châu
4038