Dấu ấn thống kê

Xây dựng trường Mầm non Tam Quang - Lấy trẻ làm trung tâm

Những năm gần đây, giáo dục mầm non luôn được Đảng, Nhà nước và xã hội đặc biệt quan tâm, tuy nhiên, do thực trạng của các trường mầm non nông thôn hiện nay, với nguồn ngân sách hạn hẹp thì việc xây dựng cơ sở vật chất, sân chơi cho trẻ đáp ứng theo yêu cầu của bậc học là điều rất khó thực hiện. Trước thực tế đó, Trường Mầm non Tam Quang, huyện Vũ Thư (Thái Bình) đã có những giải pháp chủ động, sáng tạo, kết hợp được sự quan tâm đầu tư của địa phương với công tác xã hội hóa giáo dục (XHHGD), nhờ đó, đã làm thay đổi đáng kể diện mạo, cảnh quan trường, lớp cũng như điều kiện chăm sóc trẻ. Trước tiên, Trường đẩy mạnh công tác tuyên truyền để đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường và các bậc phụ huynh, các tầng lớp nhân dân hiểu được mục đích, ý nghĩa của công tác XHHGD và nội dung: “Xây dựng Trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm” có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của trẻ. Khi đã thông suốt về tư tưởng, người dân sẽ tự nguyện, quyết tâm chung sức đồng lòng, xây dựng Trường Mầm non Tam Quang ngày một khang trang hiện đại.
 
Xây dựng trường Mầm non Tam Quang lấy trẻ làm trung tâm
 
Hoạt động sinh hoạt trải nghiệm ngoài trời của các em học sinh Trường Mầm non Tam Quang

Cùng với đó, thực hiện công tác XHHGD phải bắt đầu ngay từ đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường. Theo đó, các giáo viên đều tham gia vào phong trào sáng tạo, tự làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp, chậu hoa, cây cảnh, đóng góp ngày công lao động vào việc sửa sang trường lớp. Song song với đó là sự ủng hộ, vào cuộc, quan tâm chỉ đạo, động viên đối với nhà trường và bằng các Nghị quyết, chủ trương của Đảng ủy, HĐND, UBND cho giáo dục mầm non. Ngoài ra còn đẩy mạnh xã hội hóa từ những con em thành đạt của quê hương với các hình thức: Trồng cây lưu niệm, tặng tranh ảnh, hiện vật, công trình…

Để công tác XHHGD công khai, minh bạch và hiệu quả, tạo niềm tin cho phụ huynh, Trường đã tổ chức cho trẻ hoạt động vui chơi trên những công trình xã hội hóa, dưới hình thức tổ chức chuyên đề, ngày hội thể thao, các cuộc thi cho bé… trước sự tham dự của đông đảo cán bộ và nhân dân, các bậc phụ huynh học sinh. Còn niềm vui,  hạnh  phúc  nào  hơn  khi  được  chứng  kiến  sự  vui  tươi,  thích  thú, say sưa của trẻ bên những đồ dùng, phương tiện, sân chơi do chính các bậc cha mẹ góp công sức xây dựng, thấy được giá trị đích thực và hiệu quả giáo dục của việc xây dựng môi trường hoạt động cho trẻ. Đó chính là giá trị tinh thần to lớn nhất mà công tác XHHGD đã mang lại cho các thế hệ mầm non trường Tam Quang. Nhờ làm tốt công tác XHHGD, chỉ trong vòng 2 năm, từ một ngôi trường với sân vườn trống vắng, các khu vui chơi còn đơn điệu, Trường Mầm non Tam Quang đã huy động được hàng ngàn ngày công lao động, các loại cây trồng có giá trị cùng nhiều hình thức ủng hộ khác để xây dựng được môi trường cho trẻ hoạt động như hiện nay, tuy chưa đáp ứng được hết nhu cầu hoạt động, vui chơi của trẻ nhưng đó là nỗ lực, là tâm huyết rất lớn của Nhà trường cũng như các bậc phụ huynh và nhân dân trong xã./.
 
Lương Thị Thanh Tâm
Hiệu trưởng Trường Mầm non Tam Quang

Người đăng: Ban Biên tập

Con số và Sự kiện

Đánh giá chất lượng bài viết

Bạn thấy nội dung bài viết này như thế nào?

0,0 / 5(0 lượt đánh giá)
Đánh giá của bạn:

Ý kiến độc giả

0
0/5000Vui lòng nhập tên người gửi và nội dung bình luận.

    Chưa có bình luận được hiển thị.

    Bài viết cùng chuyên mục

    Dấu ấn thống kê

    Nội dung bài viết này nêu kết quả ứng dụng đề tài khoa học – công nghệ “Nghiên cứu, xây dựng phương pháp biên soạn chỉ số đánh giá trình độ phát triển kinh tế, xã hội của Việt Nam”, Mã số: 2.1.6-B20-21 (sau đây viết gọn là chỉ số phát triển) và đề tài “Nghiên cứu, xây dựng chỉ số hạnh phúc quốc gia của Việt Nam”, Mã số: 2.1.5-B22-23 (sau đây viết gọn là chỉ số hạnh phúc) sau khi cả nước hoàn thành sáp nhập còn 34 tỉnh, thành phố (sau đây viết chung là tỉnh) kể từ ngày 01/7/2025. Bài viết cung cấp thêm thông tin đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ thứ tư của Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng ta là “Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc;

    3566

    Dấu ấn thống kê

    Tổng sản phẩm trong nước (GDP) quý II/2025 tăng trưởng tích cực, với tốc độ tăng ước đạt 7,96% so với cùng kỳ năm trước, chỉ thấp hơn tốc độ tăng 8,56% của quý II/2022 trong giai đoạn 2020-2025. Trong đó, khu vực nông, lâm nghiệp và thủy sản tăng 3,89%, đóng góp 5,19% vào mức tăng tổng giá trị tăng thêm của toàn nền kinh tế; khu vực công nghiệp và xây dựng tăng 8,97%, đóng góp 43,63%; khu vực dịch vụ tăng 8,46%, đóng góp 51,18%...

    3965