Cùng với đó, thực hiện công tác XHHGD phải bắt đầu ngay từ đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường. Theo đó, các giáo viên đều tham gia vào phong trào sáng tạo, tự làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp, chậu hoa, cây cảnh, đóng góp ngày công lao động vào việc sửa sang trường lớp. Song song với đó là sự ủng hộ, vào cuộc, quan tâm chỉ đạo, động viên đối với nhà trường và bằng các Nghị quyết, chủ trương của Đảng ủy, HĐND, UBND cho giáo dục mầm non. Ngoài ra còn đẩy mạnh xã hội hóa từ những con em thành đạt của quê hương với các hình thức: Trồng cây lưu niệm, tặng tranh ảnh, hiện vật, công trình…
Để công tác XHHGD công khai, minh bạch và hiệu quả, tạo niềm tin cho phụ huynh, Trường đã tổ chức cho trẻ hoạt động vui chơi trên những công trình xã hội hóa, dưới hình thức tổ chức chuyên đề, ngày hội thể thao, các cuộc thi cho bé… trước sự tham dự của đông đảo cán bộ và nhân dân, các bậc phụ huynh học sinh. Còn niềm vui, hạnh phúc nào hơn khi được chứng kiến sự vui tươi, thích thú, say sưa của trẻ bên những đồ dùng, phương tiện, sân chơi do chính các bậc cha mẹ góp công sức xây dựng, thấy được giá trị đích thực và hiệu quả giáo dục của việc xây dựng môi trường hoạt động cho trẻ. Đó chính là giá trị tinh thần to lớn nhất mà công tác XHHGD đã mang lại cho các thế hệ mầm non trường Tam Quang. Nhờ làm tốt công tác XHHGD, chỉ trong vòng 2 năm, từ một ngôi trường với sân vườn trống vắng, các khu vui chơi còn đơn điệu, Trường Mầm non Tam Quang đã huy động được hàng ngàn ngày công lao động, các loại cây trồng có giá trị cùng nhiều hình thức ủng hộ khác để xây dựng được môi trường cho trẻ hoạt động như hiện nay, tuy chưa đáp ứng được hết nhu cầu hoạt động, vui chơi của trẻ nhưng đó là nỗ lực, là tâm huyết rất lớn của Nhà trường cũng như các bậc phụ huynh và nhân dân trong xã./.
