Cục Thống kê tổ chức họp báo công bố số liệu thống kê kinh tế – xã hội Quý III và 9 tháng năm 2026Lễ khởi động gói thầu Thiết kế và cung cấp hàng hóa thuộc Dự án Xây dựng Kho dữ liệu thống kê đặc tả và dữ liệu vi môHội nghị tập huấn Hướng dẫn biên soạn 02 chỉ tiêu tổng hợp cấp xãCục Thống kê tổ chức họp góp ý Hồ sơ xây dựng Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 85/2017/NĐ-CPHội nghị bàn giao Trường Cao đẳng Thống kê II thuộc Cục Thống kê cho Trường Đại học Tài chính – MarketingHội thảo công bố kết quả phân tích chuyên sâu về chi phí do người lao động Việt Nam chi trả để làm việc ở nước ngoàiHội nghị tập huấn Điều tra thí điểm giá sản xuất xây dựngPhó Cục trưởng Cục Thống kê Lê Trung Hiếu tham gia chỉ đạo và giám sát Điều tra I-O năm 2026 tại Nghệ AnCục trưởng Cục Thống kê Nguyễn Thị Hương tiếp Đoàn công tác Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) tại Việt NamHội thảo xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê cấp tỉnh, cấp xãCục Thống kê tổ chức họp báo công bố số liệu thống kê kinh tế – xã hội Quý III và 9 tháng năm 2026Lễ khởi động gói thầu Thiết kế và cung cấp hàng hóa thuộc Dự án Xây dựng Kho dữ liệu thống kê đặc tả và dữ liệu vi môHội nghị tập huấn Hướng dẫn biên soạn 02 chỉ tiêu tổng hợp cấp xãCục Thống kê tổ chức họp góp ý Hồ sơ xây dựng Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 85/2017/NĐ-CPHội nghị bàn giao Trường Cao đẳng Thống kê II thuộc Cục Thống kê cho Trường Đại học Tài chính – MarketingHội thảo công bố kết quả phân tích chuyên sâu về chi phí do người lao động Việt Nam chi trả để làm việc ở nước ngoàiHội nghị tập huấn Điều tra thí điểm giá sản xuất xây dựngPhó Cục trưởng Cục Thống kê Lê Trung Hiếu tham gia chỉ đạo và giám sát Điều tra I-O năm 2026 tại Nghệ AnCục trưởng Cục Thống kê Nguyễn Thị Hương tiếp Đoàn công tác Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) tại Việt NamHội thảo xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê cấp tỉnh, cấp xã

Dấu ấn thống kê

Trường Tiểu học Điệp Nông chú trọng công tác dạy và học

Sự đổi mới hoạt động giáo dục của Nhà trường bắt đầu từ việc đổi mới hoạt động sinh hoạt chuyên môn, thông qua việc tạo điều kiện để giáo viên có nhiều cơ hội được trao đổi, chia sẻ và học tập kinh nghiệm lẫn nhau, hay phân nhóm chuyên sâu giáo viên theo môn để thực hiện sinh hoạt chuyên môn qua Website trường học kết nối, dạy học phân hóa các đối tượng học sinh trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục Tiểu học. Đi đôi với việc thúc đẩy dạy học cá thể, quan tâm đến từng học sinh, Nhà trường cũng khuyến khích giáo viên mạnh dạn áp dụng các trò chơi học tập và các phương pháp giáo dục mới vào dạy học. Việc vận dụng đổi mới về dạy và học môn Tiếng Anh được Nhà trường thực hiện hiệu quả đã giúp cho học sinh nâng cao chất lượng học tập và trình độ giao tiếp bằng ngoại ngữ. Bên cạnh đó, các phương pháp dạy học tích cực như: Phương pháp Bàn tay nặn bột; vận dụng kĩ thuật khăn trải bàn; sơ đồ tư duy; bể cá; trải nghiệm; dạy học Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch… được Nhà trường đẩy mạnh áp dụng ở các khối lớp và ở các tiết học. Cùng với đó, mô hình trường học mới được Nhà trường tích cực áp dụng vào việc dạy học và tổ chức lớp học, nhờ đó mỗi tiết học của Nhà trường luôn sôi nổi và đạt hiệu quả cao. Ngoài ra, Nhà trường tổ chức thành công nhiều sân chơi trí tuệ như: Em yêu Tổ quốc Việt Nam, Tiếng hát dân ca, Hội chợ Tình bạn, Câu lạc bộ Tiếng Anh… có sức cuốn hút cao với học sinh. Không chỉ đổi mới về chuyên môn, về tổ chức hoạt động đào tạo, Trường Tiểu học Điệp Nông còn thực hiện cả việc đổi mới công tác thi đua, khen thưởng, trong đó, các tiêu chí thi đua được xây dựng ngay trong ngày đối với các học sinh và giáo viên, đồng thời thực hiện khen thưởng theo tháng, theo kỳ để đảm bảo sự khích lệ kịp thời, qua đó tạo sức lan tỏa, thi đua trong toàn trường.
 
Trường Tiểu học Điệp Nông chú trọng công tác dạy và học

Hoạt động Chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

Việc chú trọng đổi mới hoạt động giáo dục đã đem về những kết quả tích cực cho công tác dạy và học của Nhà trường. Trong nhiều năm liền, Trường Tiểu học Điệp Nông luôn là đơn vị đi đầu trong công tác giáo dục của tỉnh Thái Bình: Học sinh của Trường đạt được nhiều huy chương trong các kì thi cấp Quốc gia, đạt các giải cao trong các cuộc thi cấp tỉnh, cấp huyện; số lượng học sinh được khen thưởng hàng năm luôn nằm trong tốp đầu của Huyện, số lượng học sinh xếp loại tốt về 3 năng lực và 4 phẩm chất đạt 63,7%.

Trình độ và năng lực chuyên môn của giáo viên ngày càng được nâng lên, số giáo viên giỏi (GVG) ngày càng tăng, đạt 70 đến 75% số GVG cấp trường, trong đó có 26 lượt GVG cấp huyện và 10 lượt GVG cấp tỉnh. Trong 3 năm học gần đây, Nhà trường có 01 giáo viên được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, 02 lượt cán bộ giáo viên được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo và 01 giáo viên được nhận Bằng khen của UBND tỉnh Thái Bình. Tập thể Nhà trường cũng nhận được nhiều bằng khen của cấp trên trao tặng.

Trong xu thế đổi mới hội nhập, công tác dạy và học của thầy, trò Trường Tiểu học Điệp Nông sẽ phải đối mặt với nhiều thách thức, song với truyền thống sáng tạo và khát vọng vươn lên, chắc chắn tập thể giáo viên và học sinh sẽ cùng nhau nỗ lực xây dựng Nhà trường không ngừng phát triển./.
 
Thành Nam

Người đăng: Ban Biên tập

Con số và Sự kiện

Đánh giá chất lượng bài viết

Bạn thấy nội dung bài viết này như thế nào?

0,0 / 5(0 lượt đánh giá)
Đánh giá của bạn:

Ý kiến độc giả

0
0/5000Vui lòng nhập tên người gửi và nội dung bình luận.

    Chưa có bình luận được hiển thị.

    Bài viết cùng chuyên mục

    Dấu ấn thống kê

    Nội dung bài viết này nêu kết quả ứng dụng đề tài khoa học – công nghệ “Nghiên cứu, xây dựng phương pháp biên soạn chỉ số đánh giá trình độ phát triển kinh tế, xã hội của Việt Nam”, Mã số: 2.1.6-B20-21 (sau đây viết gọn là chỉ số phát triển) và đề tài “Nghiên cứu, xây dựng chỉ số hạnh phúc quốc gia của Việt Nam”, Mã số: 2.1.5-B22-23 (sau đây viết gọn là chỉ số hạnh phúc) sau khi cả nước hoàn thành sáp nhập còn 34 tỉnh, thành phố (sau đây viết chung là tỉnh) kể từ ngày 01/7/2025. Bài viết cung cấp thêm thông tin đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ thứ tư của Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng ta là “Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc;

    3566

    Dấu ấn thống kê

    Tổng sản phẩm trong nước (GDP) quý II/2025 tăng trưởng tích cực, với tốc độ tăng ước đạt 7,96% so với cùng kỳ năm trước, chỉ thấp hơn tốc độ tăng 8,56% của quý II/2022 trong giai đoạn 2020-2025. Trong đó, khu vực nông, lâm nghiệp và thủy sản tăng 3,89%, đóng góp 5,19% vào mức tăng tổng giá trị tăng thêm của toàn nền kinh tế; khu vực công nghiệp và xây dựng tăng 8,97%, đóng góp 43,63%; khu vực dịch vụ tăng 8,46%, đóng góp 51,18%...

    3965